云龙小学疫情防控期间学生居家德育活动安排
 
 
字体:    作者: 发表时间: 2020-02-14 09:57:00

成长不延期 我们心连心

云龙小学疫情防控期间学生居家德育活动安排

 

在全国上下众志成城、抗击新型肺炎疫情的关键时刻,为保障学生生命安全与身心健康,好疫情防控期间学生的学习和生活,大力弘扬中华民族优秀传统文化和家国情怀意识,着力提高学生的思想道德水平、社会责任意识、创新实践能力,引导学生爱学习、爱科学、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

活动安排:

开学期间,遵循居家不外出身心健康原则停课不停学劳逸结合原则。

按照教育部学生停课不停学的有关要求积极开展好线上学习的同时积极开展“十个一”活动:

(一)每天锻炼1小时

加强体育锻炼、增强身体素质是取得抗击疫情胜利的前提和保障,请同学们及家长朋友科学做好防护,保证充足睡眠, 积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。学生应当每天锻炼一小时,具体要求:每天一套广播体操(七彩阳光)和眼保健操(上午、下午各一次),跳绳或踢毽子100个)、中高年级仰卧起坐30-50个)、高年级男生俯卧撑(30个)等也可开展其他室内运动。

(二)每天做1次家务劳动

“扣好人生第一粒扣子”,积极培养学生爱劳动的意识和良好 的劳动习惯,每天做一次力所能及的家务劳动。 折叠好被褥衣物、洗衣服、打扫卫生,洗菜做饭等。

(三)每天练字1课时

每天平心静气临摹正楷硬笔书法或者毛笔书法字帖一课时,要求姿势正确,书写规范、端正、整洁。每天选取自已满意的作品拍照,在班级QQ群、微信群上分享、交流。

(四)阅读1本中国传统文化相关书籍

阅读一本中国传统文化相关书籍(后附参考书目)参与以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动,广泛了解中华民族优秀传统文化,弘扬传统 美德,养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,不断提升自己的人文底蕴。

(五)观看1部优秀国产影片

在电视或者电脑上搜索一部近年来拍摄的优秀国产影片,与父母一同观看,了解影片所反映的历史事件及体现的家国情怀,并写一篇电影观后感300 - 500 三四年级各班择优推荐3-5篇到学生发展中心复学后参评,将进行评比、奖励

(六) 1“当灾难降临时,我该怎么办”的主题征文

①截稿时间:2020年春季正式开学前。②内容要求:记录“防控疫情”过程中的所见所闻所感,展现中华民族在复兴之路上不屈不挠、愈战愈勇的民族精神。③要求:篇幅适当,题目自拟,注明作者姓名、学校、班级。五六年级各班择优推荐5-10篇交学生发展中心联评,学校予以表彰奖励。

(七)创作1心共绘•抗击疫情”主题书画作品

围绕心共绘•抗击疫情”主题, 以书画、手抄报、剪纸等形式创作一幅作品。内容包括讴歌防疫一线的白衣天使和其他工作人员;普及戴口罩、勤洗手等防疫小常识;表达坚决抵制谣言、坚决打败疫情的决心。一至六年级各班择优推荐5-10篇交学生发展中心联评,学校予以表彰奖励。

(八)观看1次防控新型肺炎的科普讲座

在电视上或互联网上陪同家长收看防控新型肺炎的科普讲座,做好学习笔记,结合家庭实际与父母一道制定家庭防控疫情措施,开学后分班组织交流分享。

(九)写一封“加油信”或者“感谢信

给武汉市的同龄人写一封信,用自己的方式,为武汉同龄人加油打气,与同龄人共同努力,携手并进,战胜病毒;或者给奋战在抗击疫情一线的白衣天使写一封信,表达对他们的感激和崇敬之情。发布在自己的QQ空间、微信朋友圈或微博,截图在班级微信群打卡。

(十)录制一段“抗击新型肺炎”为主题的微视频

在家录制“宣传疫情防控知识”、“大手牵小手,共同做好自我防护”、“我为武汉加油”等为主题的微视频,发送至班级校信群或微信群交流分享。特别优秀的作品,请班主任推荐到学生发展中心参加评选表彰。

 

当前的疫情是最难得的“人生大课”,各班要组织学生主动学习、积极探索,学习疫情防控科普知识,了解野生动物保护、病毒防控知识等。树立科学思维观念,积极了解社会运作、科学防控、社会经济文化等各方面的知识,立志成长为担当民族复兴大任的时代新人。

 

 

湘潭县云龙小学

2020年2月13日



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