湘潭县云龙小学2019年下学期英语组教学计划
 
 
字体:    作者: 发表时间: 2019-09-25 09:19:05

一、工作指导思想
全面贯彻党的教育方针和落实董事会的办学目标,以《湘潭县云龙小学(2016—2020)五年发展规划》为指针,落实和深化“实施为孩子终身发展奠基的和谐教育”的办学理念,落实《湘潭县云龙小学2019下学期教务科工作计划》,以教学质量为中心,以强化常规管理为手段,以推进教育信息化为契机,以深化教学研究为动力,不断提高工作成效,扎扎实实的落实好教研组的各项工作,将教研组特色建设、学生口语能力提升、英语综合素养提升作为教研主要方向,不断努力和创新,提高教研组的实力和影响力。
二、主要工作目标
1、强化教学常规管理,确保教学工作有条不紊,高效高质。
2、市级课题结题工作和省级课题申报工作。
3、积极参与县市组织的国培学习、送教下乡、外出学习,或竞赛活动。
4、各年级开展英语兴趣班,创新特长班形式,为社团节做好准备。
5、重视学生口语能力的培养,开展切实可行的活动提高学生口语表达能力。
6、运用信息化手段提高和优化教育教学效果,本期面向全市召开一次“智慧校园建设”观摩交流展示活动。
7、组织开展英语周活动,注重学生口语能力的培养。
8、及时做好资料的收集与整理工作。
9重视教学常规,加强对新教师的指导与帮助。
 
三、主要工作及措施:
(一)强化教学常规,建立优秀师资队伍
1、强化教学常规,对教学工作实行量化考核,奖优罚懒,确保教育教学质量的提高,努力提升教师工作的积极性。教研组长要关注组员思想动态,及时奖励先进,对工作不到位之处及时提出,相互帮助。组内骨干教师要加强对青年教师的课堂教学指导和监督,每周互相听课一节以上,并做好评课记录。
2、本学期继续沿用制定好的统一的学生作业、练习批改要求与细则,做到全员一致,规范。在教育教学水平方面,每个教师本学期至少读一本关于自己学科的业务书籍,要做好学习笔记,每月撰写读书心得并上传博客,业务学习主要以提高教师专业技能为主,如美式发音技巧、英语朗读技巧、演讲与表演技巧等。运用信息化手段提高和优化教育教学效果, 利用业务学习等时间研究信息技术与英语学科的融合,为智慧课堂市级展示做好准备。备课方面,电子备课必须要进行不少于10次的修改,鼓励青年教师手写教案,并且写好节次;着重关注教师的教学反思,要求教师教学的反思每课一得,并写好反思时间。要求老师们严格按照计划与行动一对一进行,不能出现,计划归计划,备课归备课,上课归上课。
3、继续开展青蓝工程。本学期将有朱雅丽-袁菁;朱雅丽-李宇泽;肖艳-莫蓉三组师徒结对,徒弟将开展汇报课,促进教师专业成长,提高组内教师互学互助,共同进步,促使青年教师迅速成长。                                      4、积极参与县市组织的国培学习、外出学习,或校际间的研究互动,加强与兄弟学校的联系,多参加活动,了解最新的教育动态,紧跟时代,勇于创新。
(二)突出重点,提高学生学习兴趣和口语表达能力
1、开展第英语周活动。英语学习的工作重点是提高学生学习兴趣和口语表达能力。本学期的英语周活动,将开展 “传统文化进校园”等主题绘画作品展示活动,“egg hunting”、“彩蛋大搜查游艺活动,将英语与游戏结合,在快乐中学习,营造良好的英语学习氛围。
2、积极发动开展一至六年级英语兴趣班,系统安排培训内容;期初制定好教学计划,制定明确的学习目标。积极组织学生参加各级各类竞赛、评比,为学生展示自我提供平台。
3、继续开展英语口语评测,提升学生整体综合素质;期初制定口语过关内容,一、二、六年级二十句,三至五年级三十句。句型以日常口语为主,课本教学内容为参考,要求学生能理解,朗读和运用。
4、每月对传统文化进校园要有活动的资料、活动的照片。本学期计划以湘潭的本土文化为主题,将湘潭的景点,美食,本土特色及生活中常去的地点作为拓展学习的内容开展课外活动,可通过写日记,做个人绘本,海报等形式。
(三)做好课题结题与申报工作
现有市级课题《利用校园情境提高小学生口语交际能力的研究》已经完成中期评估,本学期将继续做好后期结题工作,充分利用校园情境,开展多种活动,提升学生英语素养,并且积极申报省级课题。
(四)及时做好资料的收集与整理工作
本学期我将在期初提前做好教研组和课题组目录,每完成一项工作即收集好资料,根据目录一项项整理好,让教研工作有条不紊,井井有条。
 
四、工作周历
日期
周次
主要内容
备注
8.26-8.30
预备
*制定教务科工作计划
*新生、插班生编班工作
*编排课表、一年级学前班教师工作会议
*入学教育
*制定社团培训方案
*召开教研组长会议,明确本学期的工作职责,制定各工作计划
 
 
 9.1-9.7
1
*开学典礼
*社团培训的发动
*制定并检查部门、学科工作计划
*教学常规工作检查(课前准备、阅读、书写)
*上交教研组计划、课题研究计划、学科教学计划、
暑假读书心得、教学论文
*开展学科特色建设活动:数学文化节
 
 
 9.8-9.14
2
*社团、课外活动兴趣小组指导教师会议
*社团培训班开班
*学籍录入
 
   9.15-9.21
3
*开展第二十一届推普周活动
*传统文化进校园活动的检查
*收集编辑《花开的声音》稿件
 
 9.22-9.28
4
*教学月检查
*青蓝工程汇报课
 
 
 9.29-10.5
5
*国庆假
 
 10.6-10.12
6
*课堂常规工作检查 (阅读、书写)
 
 
 10.13-10.19
7
*开展教师业务考试(语文、数学)
*骨干教师示范课(谢姣)
 
 10.20-10.26
8
*开展学科特色建设活动:英语周活动
*传统文化进校园活动的检查
 
 10.27-11.2
9
*段考动员
*教学月检查、书画作品展
*青蓝工程汇报课
 
 11.3-11.9
10
*期中检测
*课堂常规工作检查(上课发言、阅读、书写)
 
 11.10-11.16
11
*智慧课堂观摩课(三语、六语、二道德与法治、高数、低数、英语、体育、美术、音乐、科学、两型)
*教学工作期中研讨会(含毕业班教学工作专题会)
 
 11.17-11.23
12
*体育文化节
*学生课堂笔记评比
*一年级拼音过关
 
 11.24-11.30
13
*教学常规工作检查
*师生书法美术作品展
*骨干教师示范课(李锦、黄霞)
传统文化进校园活动的检查
 
 12.1-12.7
14
*课堂常规工作检查(上课听讲、阅读、书写)
*骨干教师示范课(王鑫)
*开展教师业务考试(英语、综合)
 
 12.8-12.14
15
*国学教育总结
*教学常规督查活动
*学科跨界融合活动
 
 12.15-12.21
16
*给父母的一封信
*青蓝工程汇报课
 
 12.22-12.28
17
*期末复习动员
*各学生社团活动学期评分
*教学常规工作检查、传统文化进校园活动的检查
 
 12.29-1.4
18
*非文字科考试考查、学生书法美术作品展
*复习动员
 
1.5-1.11
19
*期末考试
*学生放假
*资料整理归档
 
 


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